感谢您作文

感谢您作文15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的感谢您作文，欢迎阅读与收藏。

老师的手，不能像音乐家一般柔美地演奏出动听的乐曲，也不能像雕塑家那样灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像，更不能像工程师那么轻松就建造起高耸的大厦，可是这样一双平平凡凡的手啊，却又是那样的神奇！

语文老师的手能写出工整漂亮的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习；能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习。是您，让我们坐在教室里，仿佛徜徉在知识的海洋。在您的课堂上，我们聆听着三千年前圣贤的训诫，欣赏着祖国的锦绣山河，咀嚼着唐诗宋词的馨香……一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮。

数学老师的手像是神奇的魔法棒，能够像变魔术似的，用4个运算符号和10个阿拉伯数字，创造出无穷的魅力，在莫测的变换里，组合出一个神奇的世界，像一道划破长空的闪电，将我灵感的引线接通，把我们这些天真的孩子引入变幻无穷的知识殿堂。

美术老师的手更是神奇！冬天，能“采”来粉色的桃花；夏天，能“摘”来秋天的金果。北方的白雪，海边的沙滩，埃及的金字塔……随时都能“搬”到一张张洁白的纸上。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。那雪白的画纸，涂满了我们无穷的想象。美术老师用灵巧、神奇的双手，描绘出我们彩色的梦想……

啊，老师的手，奉献的手，温暖的手！当我踏进校门，迎接知识的挑战时，是您手把手耐心地教我学习；当我学习取得好成绩时，是您拍拍我的肩膀来鼓励我；当我的成绩不理想时，是您抚摸着我的头，指出我的不足……

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，亲爱的老师啊，是您把我们引向壮丽的人生。老师呀，您就像高超的雕塑家，灵巧、神奇，用充满智慧的双手雕刻着我们的心灵！亲爱的老师，感谢您！

6月30日，紧张又激动的毕业考结束了。

怀着对初中学习生活的憧憬，我欢喜地走出校门。

身后传来一阵爽朗的笑声，是同学们。晚霞照在他们身上，眨眨眼睛，时间仿佛倒流了。回到了五年前的运动会，“那，那不是我和同学们吗？”

我正在参加100米赛跑，同学们坐在观众席上为我加油呐喊。哨声一响，我就一个劲地猛冲，很快就到达了终点。意想不到的是，我脚下一滑，摔在地上，膝盖擦出了血。几个同学马上冲了下来，将我扶到观众席上，忙着擦红药水。

另一些同学便替我取了奖状，交给我。在同学们关切的眼神中，我早已忘了疼痛，满脸灿烂的笑容。

感谢同学，是你们让我变得乐观开朗，是你们让我体会到了集体的温暖。

再眨眨眼，我又回到了校门口，与同学们嬉笑地告别。

忽然，眼前闪过一个憔悴的身影，是班主任。晚霞映出她脸上的皱纹唤起我的记忆。

八年前，我被父母送到遂昌后，认为父母抛弃了我，很是伤心。直至我遇上了班主任。她知道了我的烦恼，给我额外的照顾。

在她的帮助下，我变得勤奋学习，积极向上，友善待人，交上了许多挚友。

感谢老师，是您用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我们会铭记您为我们付出的一切。

回过头，看看母校，它在晚霞之下显得熠熠生辉。

望着我的第二个家，不争气的泪水夺眶而出，泪光里闪出六年前的情景。

那一天，我到这儿报名，当我看到这红色的砖瓦，雪白的柱子，整洁的地板，我就深深地爱上了她。

母校也喜欢上了我们这群天真烂漫的孩子。她让我们在最好的条件下读书学习，却对我们打碎窗户，弄坏桌椅的举动满不在乎。

感谢母校，我们在您的哺育下快乐成长，成长为智慧、勇敢的少年。

太阳要落山了，我的小学生活要结束了。我挥挥手，告别夕阳下的母校，告别校园中我曾经和老师同学玩耍的身影，告别教室里若有若无的读书声。

再见了，我深爱的母校；再见了，我可亲可敬的老师；再见了，六年来朝夕相处的同学。也许是短暂的离别，也许是永别。

那夕阳吐出的最后一抹余晖，将是我对你们最后一声道别与感谢……

我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

英语老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓周，她的头发乌黑发亮!大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“周老师!”

笑，是美好的。但我的心目中，周老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，周老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!周老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。

但周老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。周老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是周老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是周老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿周老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对周老师的爱戴之情!

窗外，北风忽忽地刮着：屋里，暖气烘烘地吹着。

作业早已完成，我正在为拉琴做着准备。

“准备拉琴了？”妈妈不知什么时候站在了我的身后。我向妈妈点点头。

“来，你先吃点东西再拉，我来帮你抹松香。“说着，妈妈给我拿了几个橘子，便把我的`琴弓拿去抹松香。最近学习很紧张，每天晚上都做作业做到很晚，晚上还要拉琴，可是妈妈却依然陪着我。

吃完橘子，我开始拉琴。我悠扬地拉着琴，完全沉浸在琴声中。妈妈在一旁认真地听着。妈妈在一旁不停的纠正着我的错误，“这个音拉错了，手抬高，头抬起来……”她仔细地盯着我的手，倾听着我拉出的音，生怕漏掉一处。如果我拉的妈妈有一处没听清 ……此处隐藏5521个字……划的给我们讲解。我们夺走了他们的青春，夺走了他们的美丽。

步入初中阶段，老师在课堂上认真传授给我们宝贵的知识。傍晚，老师帮我们准备明天课堂上使用的教材。还批改大批同学的作业，她不肯停下手中的笔，不知疲惫。早晨，看到老师熬红的双眼，和沉沉的眼袋，我不禁心头一酸。

记得又一次，我们班中有位同学，在割东西的时候不小心将手割破了，老师知道了，急匆匆地跑进教室，看样子十分严重，说了几句：“你怎么这么不小心呢！”这位同学只是低下头。老师二话不说，骑着自行车带着这位同学便去了卫生室包扎，处理伤口。等返回校园，老师还是时不时地问：“还痛吗？好点了吗？”我感觉老师关心我们胜过关心自己的子女。

还有一次是我，我从小就有肚子疼得毛病，又一次真的很痛，就告诉了老师，老师想给爸爸妈妈打电话来接我回家，我没同意，我想落下功课，老师便马上骑自行车从家中拿来止痛药，还从家中拿了一瓶蜂蜜呢！回校之后，她细心帮我倒了热水并拌上蜂蜜便递给了我，我顿时有种酸酸地感觉，眼眶中有热泪在打转。我轻轻的喝了一小口，好像比往常喝的蜂蜜水还甜。之后，老师好像还不放心，帮我拿凳子让我坐在她身旁，一双温暖的大手在我的肚子上揉啊揉，一会儿就不疼了，而且很舒服。

老师，谢谢您，有您的陪伴，让我度过了最快乐的时光，谢谢您，我亲爱的老师。

在我的成长历程中，有许多人值得让我去感谢。感谢老师，她让我遨游知识的海洋；感谢同学，他让我学会真诚交友；感谢祖国，它让我感到无比自豪……但最令我感谢的是我的妈妈。

她，是我的靠山，给了我很多的依靠，她为我付出了很多，头上长出了白发。母亲无微不至地关爱我，使我感动得泪落如珠。

记得有一天下午，我正复习功课，突然，我胃里掠过一丝剧痛，疼得我差点失声大叫，但是没过多久，疼痛就渐渐消失了。我又平静下来，继续听课。不一会儿，我“咣”地趴在课桌上，突如其来的剧痛持续不断地在我胃里“大闹天宫”。我告诉了老师，老师打电话给了妈妈，过了一会儿，妈妈来了，她把我接走，“呕！”一大堆呕吐物从我嘴里喷出，我一头裁进妈妈的怀里，有气无力地说：“妈妈，我肚子好难受！”妈妈一看我的脸色煞白，嘴唇发紫，似乎没有一丝血气，急得像热锅上的蚂蚁，妈妈心急如焚，顾不上三七二十一，抱起我就往医院跑。到了医院，妈妈满头大汗，我的撕心裂肺的喊声打破寂静，“呕！”我吐出了胆汁，妈妈轻轻地拍着我的背，说：“宝贝，不要怕，妈妈在呢！给医生看了就会慢慢好的。”妈妈抱着我给医生看病，然后付了医药费，护士给我打点滴。在打针的过程中，我看见妈妈的眼里泛着泪花，脸上布满了皱纹。我不住地黯然神伤装睡，不知道过了多久，我竟然真的睡着了，直睡到天亮，醒来看见妈妈守在床边，我的目光四下扫视，最后留在了妈妈的脸上，妈妈的眼珠布满了血丝，脸上大写的疲惫不堪，嘴角干得快要裂开了。我突然觉得妈妈一下子衰老了许多，一股热泪夺眶而出，一股暖流涌上我的心头，百感交集。我扑进了妈妈的怀抱，哭了：“妈妈，我感谢您，您为我已经操劳了12年，休息吧，我会好好孝顺您的！”

妈妈，您像春风一样吹拂着我成长；妈妈，您像雨露一样滋润着我成长；妈妈，您像园丁一样呵护着我成长。我像一棵小树，茁壮成长，当您老了，走不动了，我会让您坐在我的树根上歇凉。妈妈，感谢您！

以前的我是个既胆小又害羞的小姑娘，不管什么事情都不敢尝试，就连说话声音听起来也好像蚊子叫。为此，语文老师在课堂上特意给了我一个锻炼的机会，让我上台当小老师，这可是我第一次当老师啊！

那天课上，老师细致地讲解着每一个生字，讲完后，对我们说：“我想检查一下你们听课有没有认真，请一位同学到讲台上来当小老师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字，谁愿意来？”老师的话音刚落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑着环视了一下教室，用期待的目光注视着愣在座位上的我，我心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。“汪怡蓉，你身为组长，先给大家带个好头吧！”果然还是叫到了我，我惊讶地张着嘴：“叫……叫我？”“是啊，别紧张，老师相信你！”说着老师已走到了我身旁，一边领我走上讲台，一边向同学们示意为我鼓劲儿，顿时，教室里响起了热烈的掌声。尽管我是那么的胆战心惊，那么的怕在众多同学面前出丑，但为了老师的信任、同学的鼓励，我深吸了一口气，鼓起了勇气。

“现在我给大家讲聪明的‘聪’”尽管我鼓足了力气，可仍感到手脚冰凉，嘴唇在发抖，话音却像含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师您的带动下，又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳了下来。“请看，聪字左边是……”我边讲边偷偷向老师方向望去，老师在对我微笑，其中包含着许多的鼓励，许多的关爱。我渐渐自信起来，声音不再颤抖。“聪字的右边……”我下意识地朝同学瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着，我终于放开喉咙：“右下方是个心字，只要我们用眼睛去看，用耳朵去听，用心去想，就会成为聪明的孩子。”话音刚落，老师您向我竖起了大拇指，并带头鼓起了掌。我虽略带腼腆，但更多的是含着成功的喜悦走下了讲台……

老师，谢谢您，是您给了我可贵的锻炼机会，才让我变得不再胆小，不再害羞。也是您让我明白了：万事开头难，只要坚定信心，鼓足勇气，没有什么事是做不成的。

在我生命中，曾几何时，我仿徨不定，犹豫不决。在即将屈于命运时，我心中的花盛开了，开得多么灿烂，给予我希望，给予我信心，给予我向前的勇气，她就是——吴老师。

“在一个晚上。”吴老师睁大眼睛，在一片黑暗的教室中讲起经典的故事——六个手指。

“女大学生每天晚上都要经墓地去上学，那墓地中竹子‘唏唏唆唆’，风‘呜——喔’地吹着。”台下同学心里紧张了起来个个像缩头乌龟似的发起了颤，吴老师笑了笑，又继续讲起了故事：“一天晚上，女大学生一如既往到墓地，忽然木桥上有一白色气体划过一道阴森森的弧线。”“啊！”同学惊叫起来，有的甚至脸色发白，我已头冒冷汗。

“只见那个气体渐渐形成了一个身着白衣，头系一个白蝴蝶结，女大学生不知何人何事，问了那人一句：‘现在几点了？’那个鬼竟张开口回答了她：‘十二点’”这时吴老师眼眯成了条缝，放轻了声，脸部荡起了一丝鬼笑，台下的学生早已瑟瑟发抖，只见吴老师走下讲台，伴着脚步声讲起了故事：“第二天，女大学生再次发生了那个白衣鬼，仍不知所措地问：‘现在几点了？’那个鬼的号令如约而对，‘十二点了’”台下的学生坐不住了，个个放松了，已为这并不吓人，也许是吴老师哄我们，刹那间，吴老师加快了语声并再次放轻声：“第三次，女大学生终于起了疑心，心生恐惧，听着周围墓枝打在她脸上，风从耳畔划过，还是不由自主地问起了那白鬼。”声音渐渐由轻变轻再轻，教室里的空气仿佛凝结。突然，像脱疆的野马，如一头万古巨怪争脱了鉫锁，以雷鸣般的声响猛然传入同学们耳中，“十二点了！”顿时，同学们如被电击般异口同声地叫了起来“啊！”心中如被绳子一拉，被吓了个半死不活。

老师告诉我们不要迷信鬼的传言，吴老师在紧张的学习气氛中放松我们，能有这样的一位老师引导我走向正确的方向从知之者变成了好知者，从好知者成了乐之者。