四季的我作文

四季的我作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四季的我作文，希望对大家有所帮助。

四季的我作文1

我眼中的四季变化无常，多姿多彩。下面就让我来说说我眼中的四季吧！

春天，万物复苏，百花齐放。小草从泥土里探出头来，正呼吸着新鲜空气；柳姑娘披着长长的头发，正向我们打招呼；小河和池塘里的冰都融化了，发出“叮咚”的声音，正演奏一曲春天交响曲；花儿们也跑来凑热闹了，你瞧，它们正举行选美大赛呢！

夏天，夏日炎炎，骄阳似火。池塘里的荷花都开放了，亭亭玉立的，微风吹来，仿佛一群美丽的仙女在空中翩翩起舞。青蛙王子们看到了，立马跑来“呱呱呱”的唱着美妙动听的歌曲，好像在给荷花仙子们伴奏。旁边的小河里有人在那里嬉戏玩耍，还有人在那里游泳。

秋天，硕果累累，景色宜人。果园里的果实都成熟了。走进果园，果实的香气芬芳扑鼻，让人忍不住想摘下来尝尝。走出果园，只见金黄的树叶从树上飘下来，落在地上，给大地铺上了一条黄金地毯，金灿灿的，美丽极了！

冬天，冰天雪地，白雪皑皑。大地换上了洁白的银装，你瞧，那里有一群小朋友们正在雪地上玩耍，有的在堆雪人；有的在打雪仗；还有的在滚雪球……他们玩得开心极了！

这就是我眼中的四季，我爱这美丽的四季。

四季的我作文2

我爱春天的鸟语花香，夏天的烈日炎炎，秋天的累累硕果，冬天的冰天雪地。

春天到了，到处生机勃勃，到处百花齐放，到处充满着欢乐，在这美丽的春天里，我愿化作一只百灵鸟，为美丽的春天高唱一曲；我愿化作一朵鲜花，装扮美丽的春天；我愿化作一场春雨，滋润美丽的春天。

夏天到了，到处烈日炎炎，到处蚊子纷飞，到处蛙声“呱呱”。在这炎热的夏天里，我愿化作一棵参天大树，为路人乘凉；我愿化作一场夏雨，让大家感到凉爽，我愿化作一片阴云，把残酷的太阳挡住。

秋天来了，她是候鸟们的闹钟，告诉它们，该迁徙了；她是一名粉刷匠，她把大地刷成金黄的；她是一名理发师，她将大树爷爷的胡须剪掉了。在这金黄的秋天里，我愿化作一只大雁，告诉大家：“冬天正在逼近。”；我愿化作小麦，让农民看看自己的劳动硕果；我愿化作一轮明月，告诉大家秋天来到人间。

冬天是一群顽皮的孩子，走到哪儿就把雪花撒到哪儿，冬天是一匹奔跑的马儿，跑到的地方寒风不停的刮；冬天是巨大的游乐园，为人们提供堆雪人的空间。在这寒冷的冬天里，我愿化作冬日的阳光，让大家在冬天里觉得温暖；我愿化作一件棉袄，让大家不生病；我愿化作你的伙伴，即使在冬天里。也让你心中燃起烈火。

春天里我可以编柳环，夏天里我可以游泳，秋天里我可以拾树叶，冬天里我可以滑冰，我爱我的四季。

四季的我作文3

一年四季如同四位调皮捣蛋的孩子们在一起跑步，你追不到我，我追不打到你。春天一直是在冬天后面的，夏天一直是在春天后面的，秋天一直是在夏天后面的，冬天一直是在秋天后面的。

春天虽然是第一个跑出来的，但是也不快。春天天气暖洋洋的，小燕子从温暖的南方飞了回来。小草从地里探出小脑袋，柳树发出了新的柳条，在小河上“照镜子”还真是臭美。春天是大家喜爱的一个季节。

夏天一直是个急性子、又爱运动的孩子，可是不知道为什么就是追不上春天。夏天跑得满头大汗，我们这里赤着双脚在地上走，脚都烫坏了。知了在大树上“吱—吱—吱”的叫，夏天的阳光把庄稼再加了一口热气。

秋天，跑的比较慢，天气也变得凉爽了。树叶换上了新装，有的黄，有的红，它们都不喜欢穿绿衣服了。一阵秋风吹过，庄稼、果子都成熟了，农民伯伯们可以大丰收啦！

冬天，跑得太慢啦。它呀，时不时的会给我们制造一些小惊喜，有时一阵大雪，有时一阵大风，我们都觉得天气变得冷极了，但是梅花和青松却一点儿也不觉得冷呢。

我爱这四季，更爱四季的与众不同。

四季的我作文4

我是春风，我是一个可爱的小姑娘，我到了哪里，哪里就像一幅美丽优美的画，我喜欢看孩子们在温暖的阳光下快乐地成长，看着他们度过这美好的青春，我是一个可爱的小姑娘。

我是夏风，我是一个淘气的小子。有时我会犯很多错，四季妈妈都没有责怪我，只是和我说：“我们是要帮助别人，也不是来欺负别人。”夏风听了惭愧地低下了头，我想：“我应该帮助别人。”之后我帮人们发电，人们也特别喜欢起夏风来。夏风从一个淘气包变成了一种善良的风。

我是秋风，我走到哪里，哪里就收获满满。枣儿笑红了脸，红色和金色的落叶就像一只美丽的蝴蝶。农民伯伯见了很是开心，哼着小曲把自己辛辛苦苦种下的粮食搬回家，秋风见了很是开心。

我是冬风，我是一种暴躁的风，人们见了我都纷纷跑回屋子。有时候他们会穿着棉袄出门，我很孤独。有时候我流下来的眼泪就成了一朵朵雪花。

我们就是四季妈妈的四个孩子，有可爱的，有淘气的，有善良的，有暴躁的，我们各有各的爱好和特别之处。每个人都有自己的优点和缺点。

四季的我作文5

我喜欢冬天的冰天雪地，打开门儿就能见到那鹅毛似的雪，漫天飞舞，到处是雪的世界粉妆玉砌，仿佛是雪的舞台。

我喜欢在春风的吹抚下走进窄窄的山径。香蕉像只弯弯的镰刀，一路上殷勤地张结着。我喜欢抬头看那可爱的小鸟它在彩霞的陪衬下显得更加迷人丁了。

我喜欢秋天的落叶，在晨曦中打开门儿，那一片片落叶堆积成一块大鹅毛毯摆在门口，这一定是秋天送给我的礼物！踩上去软软的、柔柔的。那一片片落叶像是被炽烧的红叶，又仿佛是被早霞染红的！

我喜欢夏日的永昼。那一大片的荷花犹如神仙住的地方。在夏天里小蟋蟀又要开始一年一度的演唱了，它后大声演奏，唱着跳着......调皮的太阳公公像孩子般地把冰激淋溶化了，忽然空气里洋溢着冰激淋味。不知不觉过了夏日······

我喜欢云。我喜欢春天的云，美好而又明朗；我喜欢夏天的云，焦躁而又渴望；我喜欢秋天的云，柔和而又鲜红；我喜欢冬天的去，洁白而又清雅！

我喜欢春、夏、秋、冬，喜欢它们的美！

四季的我作文6

四季像美丽的天空，春天像温柔的春风抚摸着我们；夏天像可爱的鸟儿在空中飞翔；秋天像漂浮在天空上的白云；冬天像霸气的老鹰在天空中鸣叫。

春天，你瞧，有几棵小草从大地伯伯的怀里探出了一个个小脑袋，好奇地欣赏这个世界，花儿从大树里钻了出来，她就像一位娇气的公主，一碰到就会受伤，冬眠的小动物舍不得从它们那温暖的窝里出来活动，柳姑娘站在静的像一面镜子的河面梳理着她那头细长的秀发。田野里，农民伯伯把希望的种子播种进了土地里，盼望着秋天能收获颇丰。

夏天，太阳像一个大火球一样炽烤着大地，大地热的好像都快要裂开了，知了趴 ……此处隐藏1521个字……打雪仗，

冬天虽然寒冷但还是充满快乐的季节。

一年到头，自然带来的美从来未间断，这就是我眼中的四级。

四季的我作文11

一年有四个季节，每个季节都是美丽的，多彩的。

春天是碧绿的。绿色象征着——生命，和平，希望。春之盎然，时间万物在这充满生机的季节里开始它们的“新生命”。你瞧，草地是绿油油的，柳树是绿油油的，就连我周围的世界也是绿油油的。啊！我爱绿色的春天。

夏天是炎热的。一切都是那样火辣辣的，火红火红的。在这个酷暑的季节里，太阳像个大火球一样，照着大地，周围的世界都被他的热量包围着。我们也被这大火球炙烤着，但是，为了快乐和自由，我们会热情地拥抱它，尽情、欢乐、豪放地玩耍。啊，这是个炎热的、热闹的季节。

秋天是金黄的，一切事物在这时走向成熟，会带给你很多的惊喜。你看，那金黄的稻田地里，沉甸甸的稻穗像害羞的小姑娘低下了头。金黄色的玉米也张开了笑脸在等待人们收获。在这样的金秋，农民伯伯终于等到了这一时刻。啊，秋天是丰收的季节。

冬天是洁白的。世间万物都在这个季节落下帷幕，一切都是光秃秃的，为下一个生命的征程做好准备。如果这时下一场大雪，周围的一切都像童话的世界，是那么的雪白，那么的晶莹，那么的神秘。啊，它是一个纯洁的季节。

五彩缤纷的世界，五颜六色的季节，一轮一轮交替着。我们在这样轮回的季节里快乐地长大。我爱你——一年四季！

四季的我作文12

花儿绽放美丽，她有绚烂的四季；绿树舒展活力，她有繁茂的四季；河水汹涌壮阔，她有欢腾的四季。

在我的四季中，我绽放，我舒展，我流淌着我生命的四季。

从踏入初中校园的那一刻起，我便展开了我三年的初中梦想，我在一切都陌生的校园中徘徊，看着一个个新的面孔，眼神中虽有些失落但的是希望，是盼望。

我想，我新一年的春天在这里起步。

一张张揪心的成绩单重重地砸在了我刚开始的梦上，让我寸步难行。站在红色的跑道上，我似乎有些犹豫，我是否应该再跑下去？我能否跑到终点？

在犹豫中，生命的炎夏悄悄延续着春。

风轻轻地吹着，慵懒的秋阳漫不经心地洒在我的肩上。每天走在这条清冷的小路上，来不及品味从我身边走过的人们的欢乐与惆怅，英语单词、数学公式在我的脑海中有序地舞蹈着，这时，丰收的秋的气息扑面而来。

在回味中，我走完了这条秋天的小路。

夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，总会想起毕业时的一幕幕，老师、同学，好美，但在这时想起，却有点凄凉。心中不由得下起了雪。

在沉睡中，梦见雪花落在我的睫毛上，轻轻地……

四季的我作文13

春天是一个鸟语花香的季节。但是我更喜欢春天的细雨。雨水像一串串滴滴答答的音符，顺着树枝落下，唱着一首首儿童歌曲。绿草从土里钻出来，享受着春雨，渐渐长出嫩芽，开始铺起这片绿色的地毯。雨越下越大的时候，仿佛给大地洗了个澡，完全是新的。春雨也冲走了我的烦恼和悲伤。

夏天是一个炎热快乐的季节。早晨，阳光灿烂，太阳被金黄色覆盖。新鲜空气让人心情舒畅，神清气爽。下午还很晴朗，烈日烤得大地像个火球。如果此时有一阵风吹过，会觉得很凉爽，是一种难得的享受。傍晚，晚霞烧遍了整个天空，世界仿佛一下子变得温柔起来。操场上有老师在走；学生们在玩，在追；教室里有学生在做作业。一天的疲惫和热度消退后，大家都觉得轻松舒适。所以我喜欢夏天那种暖暖热热的态度。

秋天不像春天那样繁花似锦，但它以诱人的秋色和金色的果实吸引着我们。特别喜欢看中秋节的明月，圆圆的，亮亮的。深秋，天蓝如海，仿佛被秋雨洗得干干净净。在黄澄澄的田野里，到处都是丰收的景象。每到这个季节，农民叔叔们都忙得不可开交。我喜欢这个迷人的秋天。

冬天是我最期待的季节。我们小朋友都穿得像包子一样，在雪地里打雪仗堆雪人，很开心！大人说冬天太冷，不能出门。但我觉得冬天就像雪花一样，洁白美丽，给整个世界带来纯净，让所有努力的人慢下来。

我喜欢阳光明媚的春天，炎热的夏天，富饶的秋天，但我更喜欢洁白无暇的冬天。

四季的我作文14

一年四季很美，像一颗怪味豆，我的老师也不例外每一天都给我们火热的生活。

春天：政治老师我们政治老师她很亲切，能够平易近人，每次在她讲课时，我总能把它当做自己家的人，说话时总有一般乡村味，但我喜欢她这种味道，上课时便把我们带进法律的课堂，让我们吸取政治的权威，带我们走进温柔的春天。

夏天：历史老师历史老师已经教了我们两年，不知怎么的，在他的身上总能找到姐姐的影子，因为她带给同学们都是善良的影子，在历史的课堂上，让我们了解过去，展现了中华民族的伟大形象，把我们带进了火热的夏天。

秋天：数学老师数学老师是一位很好的老师，讲课可以说是很好，带给我们数字的奥秘，开发我们的大脑，是我们体会到数学的奥秘，带我们走金黄的秋天，去丰收快乐的果实。

冬天：化学老师一提起化学老师我便变的肃然起敬起来，我一直把它看做长官，但也有时像一位大姐姐，有一次老师让我上黑板写镁离子，我却一紧张把g写成了a，老师毫不客气把我说了一顿，令人毛骨悚然，好似冬天一样寒冷，不过她让我明白了，以后干什么是都要认真。

四季通用：班主任班主任是我们班最猜不透的一个老师，有事像春天那样温柔，夏天那样火热，秋天那样丰收快乐，冬天那样严寒刺骨，捉摸不定，不过他那一举一动都为我们好，教育我们走过美好的四季。

其实每个老师都是好老师，可以说我们的成就有一半都归功于老师，我们要爱我们的老师，因为老师也是我们的家人。

四季的我作文15

如果把人生比作四季，那么春天是一个刚出生的婴儿，充满生命力；夏天是一个活泼调皮的少年，阴晴不定；秋天是一个成熟的人，充满智慧、看透人生；冬天是一个老人，似乎经历了世间的沧桑。

春天是充满活力的季节，春天是万物被唤醒的季节，春天象征着生机、活力、自由与希望。万物在同一天苏醒，小草也为春天亮出自己最生机的一面；树木生长着奇形怪状的树叶，迎接春天使者的到来。春天的使者是初始的一场春雨，这场雨悄悄的来又匆匆的去，唤醒沉睡中的动物，冰冻的小河肆意奔跑着，成了深不见底的大江。春天，一个充满生机的季节。

夏天的阴晴不定让我想到了小孩子，说变就变，夏天是一个多雨的季节。夏季，河水又涨了一倍，许多动物把厚厚的衣服脱了下来；蜜蜂嗡嗡的吵闹着；而另一种昆虫——蝉则在树上吸树汁，没事的时候，发出扰人的叫声，在旁边住着的居民，晚上会睡不着觉；而荷花却在夏天的呵护下，慢慢的开放。

秋天万物成熟，树叶在这一季节，从绿色变成了黄色，一阵风过去又是一道亮丽的风景线；大雁开始向南起飞，用自己那大大的翅膀引导着小雁飞翔；有些不迁徙的动物未雨绸缪，开始为即将到来的冬天储存食物。

冬天是一个无暇通透的季节，它随时可以把你家冰封住，除非你家有一个大火盆才能不怕冷。冬天的第一场雪是很美的，常常在傍晚的时候，空中会飘落起雪花。冬天的美景莫过于雪景！

这就是我心中的四季。