我最喜欢的一堂课作文

我最喜欢的一堂课作文精选15篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我最喜欢的一堂课作文，欢迎大家分享。

我最喜欢的一堂课作文1

在琳瑯满目的课程中，我最喜欢的课就是体育课。虽然有时要在炎热的太阳下跑八百米，有时还得跳健康操，但是那依旧是我最喜欢的一堂课。

在上体育课的时候，体育老师都会让我们打一场激烈又好玩球赛。虽然有时候只打了一场，就要下课了，但是只要老师肯让我们玩，我们就心满意足了。另外，我也非常喜欢练习打篮球，虽然有时候运气不好，就会一直投不进；但是如果当天，运气不错，有时候还可以投进好多球呢！

记得有一次上体育课的时候，发生一件让我印象最深刻的事，当时的我还不太会打躲避球，所以我对自己不太有自信，但是那时候我接到球了，又不能给别人丢，所以我只好鼓起勇气往外一丢。突然内场响起如雷的掌声，我抬头一看，原来我打到全班躲避球最强的人，那就是蒋一豪。那时候，我觉得不可思议也感到好高兴，而且体育老师还称赞我︰“你好棒﹗”

体育课不但能让人锻炼身体，还可以抒解课业压力。最重要的是偶尔还会有“奇迹出现，真是一堂另人期待的课程呀﹗”

我最喜欢的一堂课作文2

美劳是我的最爱，平时在家里有空闲的时间，我总是喜欢拿起一张纸涂涂画画，尽情发挥我的想像力，这个兴趣，也使得我变得很喜欢上美劳这一门课。

老师上课时会简明扼要，简单的说明这题目大既可以怎么画，也帮助我们订了许多有趣的主题，而剩下的时间，也让我们能专心的构图，并画出一张张漂亮的图。

母亲节快要来临，所以老师要我们做一张卡片送给妈妈，而我不但画了一张感谢卡，而且还画了一张妈妈照顾我的过程，老师说我做得好漂亮。有一天，老师叫我们带水彩用具到学校来，我以为老师要带我们去写生，结果不是，原来老师是要叫我替扇子彩绘上美丽的图案，我在一面画上了雨过天晴之后，天空出现的美丽彩虹，而另外一面则是画着小熊坐在苹果树下的可爱模样。

这堂课是我所有的科目中的最爱，因为画画不用绞尽脑汁，只要把印象中我最喜欢的景色，物品的样子画出来就好，而且画画可以放松身心，让心情变更好，但是第一次画画难免会失败，只要多练习，画画也能像作文一样一次比一次更好的。

我喜欢这堂课，是因为能从画画中感受到艺术的美。胡适先生说：“要怎么收获先那么栽。”我想画画要画得很漂亮，虽然很辛苦，但成功的滋味却很棒，我觉得只要努力不懈，最后必定会尝到甜美的果实。

我最喜欢的一堂课作文3

那天早晨，我依然去上郑老师教育，依然是先上语文，在座位上的我等待着讲义的到来。啊！是写作文！这是我最讨厌的了！不同寻常的是这次的题目让写一次活动，我静静地趴在桌子上，一边等待上课铃响，一边构思作文。

依然是那位胖胖的女老师，本以为她依然会一本正经地读讲义，可她竟打破了平日的课堂规律，一脸灿烂的说：“同学们，我们今天玩个游戏！”这个老师从来都是很严肃的，很少对我们笑，她一笑，我们倒还真的有些不适应。那几秒钟是极安静的，随后是全班的欢呼。原来老师是因为这次的作文，才开展了这次活动，这是别有用心，用心良苦啊！

游戏是“闭眼去画嘴”，虽然这个游戏我们以玩过N遍了。同学们都会玩就不介绍玩法了！老师在黑板上画了一个极好笑的缺嘴脸，然后用击鼓传笔的方法选出谁先画。在一阵有节奏的拍手声中，笔，不偏不倚地停在了我的面前。哎！说不出是倒霉还是幸运。我只好硬着头皮走到老师跟前。老师嘿嘿一笑，从包里抽出两条丝巾，把我的眼睛捂了个严严实实。老师把我拉到后面，让我先原地转十圈，转完后，我的脑子已经彻底混乱了。

我开始走了，心里没有一点儿底儿。我慢慢地向前移动着，两只手也在前面摸着，生怕走错了方向闹出什么笑话。同学们的笑声越来越大，我不知道他们在笑什么，但随后我知道了，我走斜了，因为我摸到了墙！几经周折后，我终于摸到了黑板。根据刚才的一点儿记忆，我小心翼翼地画上了一张小巧可爱的“三角嘴”。在老师替我摘下丝巾前，我做足了心理准备，但摘下来后，结果还是令我哭笑不得——我把最花在了额头上！

这节课，尽管我闹了个笑话但是我想说，我喜欢这节有趣的语文课。

我最喜欢的一堂课作文4

我喜欢音乐的课，老师非常的漂亮，教室也有两间大，老师的歌声也是很好听，是一位气质高雅的老师。

有一次我们上音乐课时，老师就叫我们抄下黑板上的东西抄完之后老师就解释给我们听，老师就说那些是四分音符，那些是六分音符和八分音符，之后老师就叫我们吹圣诞铃声，老师会说，先吹慢的、中的再快了，然后老师就会说我们吹的很有会不好，然后再吹一遍，过不久就下课了。

我会喜欢音乐课是因为音乐课可以吹直笛和唱歌，而且还有一大堆的乐器，而在当中我最喜欢的是唱歌，因为唱歌可以训练喉咙，有可以训练自己的胆子，所以我喜欢唱歌，不过钢琴也是我喜欢的一项，因为钢琴的声音非常的优美，所以我也是很喜欢弹钢琴，而直笛我也是很喜欢，因为直笛只要轻轻的吹就会有声音的。然后我也喜欢在我们后面的铃鼓和木鱼，因为铃鼓摇的声音好好听，只要拍几下摇几下就会有声音，而木鱼要听起来声音也是差不多，不过木鱼不能摇。

老师常说我们要常常吹直笛才可以让你音乐很强，所以我最喜欢的一堂这就是音乐课。

我最喜欢的一堂课作文5

“当！当！当！”上课了！我像条美人鱼一样，用冲的游回教室，因为这一堂课是我最爱的——“音乐课”！虽然有漫长的四十分钟，不过，对我而言就只有短短的十分钟而已！每一次上的音乐课，都会让我意想不到的收获，有时是做作品，有时也会上台介绍自己辛苦做的作品，有时大家一起共同欣赏……真是多彩多姿的一堂课，所以感觉“咻——！”一下下就过去了。

有一次，我们在做作品时，老师放了英语童歌，全班听得如痴如醉，大家边听边摇，就跟着唱了起来。唱到一半，老师就把歌曲关掉，大家就只好专心的做作品，但心中却有一种津津有味、意犹未尽的感觉。

有一节课，我们要做母亲节的卡片，大家各自拿好材料，准备做一份充满“爱”的卡片。大家左贴贴，右黏黏的，整整花了三节课才完成。完成作品之后，我们要给老师拍照、录音及评分。录音的时候，全班立刻鸦雀无声，安静了起来。老师说从男生开始时，女生们松了一口气，男生们哭天喊地，要我们女生先录，老师“温柔”的双眼一瞪男同学，他们就乖乖的录音了。女同学们都好佩服老师的“温柔”，等全班录完音时，下课钟声也响了。虽然很紧张，但大家都觉得好有趣喔，一下课还七嘴八舌的讨论着。

老师在收东西时，我们跑过来找老师聊天，也会问下一堂课要上什么，老师总会神秘兮兮的卖关子向我们说：“下次你们就知道了！”好期待，好盼望喔！所以，这就是我最喜欢的一堂课 ……此处隐藏2290个字……在弹的时候我感觉好像弹错许多音，我以为名次会倒数，想不到成绩优异，得了前十名，我好高兴，高兴到快飞起来了，老师和爸爸很快乐的说：“苡贤你太棒了，真是以你为荣，你下的功真值得。

得了前十名，让我对扬琴的兴趣更高，经历这次比赛后，我也花比平常更多的时间磨练琴技，希望下次比赛能得到第一名的殊荣。

我最喜欢的一堂课作文11

周二下午1+a走读课如期举行，我顶着炎炎烈日走进了科学探究的课堂教室。一进教室，感觉更闷了，不到一分钟就满身大汗。这节课要是能做个有技术含量的解暑降温的小制作就好了！

一会儿，老师开始发手工制作需要的配件——扇叶、电池、电线、马达……，同学们一脸茫然，这是要干什么？老师告诉我们这节课要做小电风扇，我豁然开朗，老师太了解我们了！这还不简单嘛！我抓起一把东西就开始组装，十分钟后我的电扇大功告成了，我迫不及待地打开试了试，一试就给了我当头一棒，我发现风扇转起来，一上一下的，非常不稳定，老师告诉我，因为选用的是软扇叶，吹一会儿扇叶容易跑偏，所以时不时的要拿手调一调，我调了，扇叶是稳定了，可是只有拿风扇的感觉凉风阵阵，其他地方都没有风啊！于是我又去请教老师，老师拿这小风扇这儿看看、那儿瞧瞧，终于发现了病根儿。

老师说：“看见这两条线没有？”老师指着两根差不多的电线问，“你把这两根线接反了，红线应该接在左边，黑线接在右边！接正确了就好了！”老师打开电扇，拿了一张纸放在扇叶上，纸飞了起来，老师说根据伯努利定律，如果风是向下吹的，纸就会被吸在扇叶上，纸向上飞了，证明风扇“转对了”！根据老师告诉我的几条组装方法，我的“飓风一号”终于“重生”了！第二天下午的六一儿童节联欢会，主题恰好是疯狂扇子，在联欢会上我的小风扇很出众，并赢得了班级最佳的创意奖！

这堂课使我受益匪浅，不但做出了一个小电扇，还明白了一个道理，做事要细心，出了错就要找到病根加以改正，才能把事情做好！我觉得学校举办的1+a课实在是太好了，尤其是那堂科学探究课！

我最喜欢的一堂课作文12

我最喜欢的一节课，是一节作文课，那一节作文课让我印象最深刻。

上课了，安老师搬来一堆东西走了进来，对我们说：“今天，我给大家变一个魔术叫、鸡蛋游泳’。”我们大家听后异口同声地说道：“不可能。”可是老师却信心满满拿出杯子和鸡蛋，只见她左手拿着一杯水，右手拿着鸡蛋，老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像醉了酒的大汉，摇摇晃晃的的沉了下去，在杯底呼呼大睡起来好像生了根一样，一点也不给安老师面子，我们开始议论起来，可是安老师不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末，一勺接一勺的加，再用勺子拌了拌，鸡蛋摇摇晃晃上来了，可是很快又掉了下去。我们失望了，可安老师镇定自若的又加了几勺，鸡蛋开始产生动静了，安老师接着再加了几勺盐，鸡蛋彻底的浮了上来，成功了。安老师神采奕奕的笑了，我们不相信的用勺子把鸡蛋往下压，鸡蛋就是不听我们的话，非要往上跑，这也太神奇了吧！

老师告诉我们那白色粉末其实是盐，盐水的浮力大于水的浮力，盐越多浮力就越大，其实这不是魔术，只是一个小科学。

通过那一次课我真的认识了科学的秘密等着我们去研究，我们一定要好好学习，去发现科学。

我最喜欢的一堂课作文13

叮铃叮铃……”上课铃响了，同学们冲进教室，美术王老师紧跟着也进来了。一进教室就问：“大家都准备好了吗？”我们齐声回答：“准备好了！”“上节课讲解了具体的制作过程，那么简单的回顾一下……”大家摩拳擦掌，直等着“可以开始做了！”

我和滕菲、李博豪、陈宁罄、王文青、刘环晟一组，李博豪带的东西最大，滕菲提出意见，“用李博豪的东瓜做船身，用袁慧敏的萝卜做船底，用我带的苹果做帆，用王文青带的桔子做桨，……”大家一致通过了滕菲的意见。

“开动了——”我们先用小刀把东瓜用牙签刻划出大体的形状来，再分工进行各个部分的切割挖镂，同时还少不了王老师的指导和帮助。不一会儿，我们的船诞生了，王老师过来给我们和船共同留了影，还为我们的船单独照了相。之后，就是我们的快乐分享时间：大家开始抢拿水果吃，我抢到了一个苹果，滕菲抢到了两个胡萝卜，刘环晟抢到了一个桔子，大家看着滕菲津津有味的吃着，我问滕菲，这个胡萝卜能吃吗？滕菲说：“能吃呀！而且很好吃，大家不信可以试试！”滕菲立马切了一小块给大家吃，大家吃了之后，都说好吃。一下子教室里充满了快乐，原来快乐可以传递。

我最喜欢的一堂课作文14

前几天，我们上了一节生动趣味的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。

上课了，教师走进教室，开始教大家做纸娃娃的方法。之后同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒，在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛，一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢！她头上戴一顶大檐的红色帽子，帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿，有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴，做得更起劲儿了。之后，我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮，更美丽了！同学们都做完了，教师把大家的“杰作”拿到讲台上“展览”。嘿！可真多，摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里，有手拿宝剑主持正义的“佐罗”，身着蓑衣头戴斗笠，手里拿着钓竿的“老渔翁”，他那又圆又大的鼻子被冻得通红，又长又白的胡子垂到地面，看样貌好像有两百多岁了。瞧！那位“佐罗先生”，里面穿着一件黑色衣裳，外披绿袍子，头戴一顶乌黑的帽子，脸上戴个黑面罩，只留出两只眼睛。“佐罗”手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑，好像在跟谁做战。忽然，“佐罗”从讲台上掉下来，教师幽默地说“哈，瞧这位“佐罗”生气了，他要跳楼了！”“哈哈！”教师的一句话引起我们一阵大笑。

铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快，我认为这节美术课真趣味。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领，我真期望时间能停止，期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。

我最喜欢的一堂课作文15

叮铃叮铃……”上课铃响了，同学们冲进教室，美术王教师紧跟着也进来了。一进教室就问：“大家都准备好了吗？”我们齐声回答：“准备好了！”“上节课讲解了具体的制作过程，那么简单的回顾一下……”大家摩拳擦掌，直等着“能够开始做了！”

我和滕菲、李博豪、陈宁罄、王文青、刘环晟一组，李博豪带的东西最大，滕菲提出意见，“用李博豪的东瓜做船身，用袁慧敏的萝卜做船底，用我带的苹果做帆，用王文青带的桔子做桨，……”大家一致经过了滕菲的意见。

“开动了——”我们先用小刀把东瓜用牙签刻划出大体的形状来，再分工进行各个部分的切割挖镂，同时还少不了王教师的指导和帮忙。不一会儿，我们的船诞生了，王教师过来给我们和船共同留了影，还为我们的船单独照了相。之后，就是我们的欢乐分享时间：大家开始抢拿水果吃，我抢到了一个苹果，滕菲抢到了两个胡萝卜，刘环晟抢到了一个桔子，大家看着滕菲津津有味的吃着，我问滕菲，这个胡萝卜能吃吗？滕菲说：“能吃呀！并且很好吃，大家不信能够试试！”滕菲立马切了一小块给大家吃，大家吃了之后，都说好吃。一下子教室里充满了欢乐，原先欢乐能够传递。