我想上体育课作文

我想上体育课作文（精选25篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我想上体育课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我想上体育课作文 篇1

星期一的早上，我高高兴兴来到了学校，因为今天上午有一节体育课。

我非常期待体育课的到来，终于熬到了第三节的体育课，当同学们高兴的收拾好桌面正准备去操场上课时，却发现语文老师拿着课本走进了教室，严厉地说：“今天体育老师生病了，这节课上语文。”同学们只好回到各自的座位上，拿出课本上语文课了。 星期三上午第四节，期盼已久的体育课终于到了，这次同学们等到了体育老师，体育老师却说：“今天体育课上室内课。”室内一片哗然，我们正在低头做各自喜欢的事时，数学老师又走进来说：“这节课，上数学！”哎！我们哪敢反驳呢！只好拿出了数学书，上了一节数学课。

星期五，这周的最后一节体育课了，我正想着今天体育课能上吗？就看见英语老师走进了教室，说：“今天因为天气比较冷，所以体育课取消。”哎！这天气不算冷呀！为什么不让我们班上体育课？

这一星期在期待中走过，上个体育课真难，好失望呀！

　　我想上体育课作文 篇2

体育对我们班来说，是一种快乐。上体育课时，我们班的同学都要跳起来了。同学们纷纷走下楼去，站好队，体育老师对我们说：“自由活动，与其他的同学一起进行体育活动，解散。”

同学们散开了，有的同学打羽毛球，有的打篮球，有的跑步，有的跳绳等能够锻炼身体的活动，同学们看着像是玩，又是锻炼身体的活动，多快乐呀。

可是，前几天老师的宣布让同学们大吃一惊：为了同学们的学习，学校决定让我们取消副科，改为主课的决定。听到这个消息，同学们像是一群蜜蜂一样嗡嗡的议论着。大概是在讨论着我们上体育课时的活动吧，没有羽毛球，没有篮球，没有跑步，没有跳绳……什么时候才能恢复以前的模样呢？这些天的主课还有心思上吗？

我多想上体育课呀。

　　我想上体育课作文 篇3

体育课本该是充满欢声笑语的，大家在一起跑步，玩游戏，可我也不喜欢，哎！我为什么不喜欢呢?这次我就来给你讲讲我的感受吧！

每当上体育课，别的同学都是兴高采烈地，而我却皱着眉头，很不高兴。因为每次上体育课，杨老师总让我们拉韧带。别的同学可以拉到脚前，可我却怎么也拉不到。

记得有一次，杨老师又让我们拉韧带，我拉了半天也拉不到，杨老师走过来用脚踩在我白白的裤子上，又用手狠狠地压在我的肩上，叫我用力拉可膝盖下像被刺扎了一样疼，我咬着牙强忍着疼痛拉，不知怎么得泪水不由自主地流了下来，我用我最大的力气想要争脱老师的大手，可争脱了又被老师更用力的压住。同学们都看着我，有的在一旁议论说：这么简单的你怎么都拉不到！同学们七嘴八舌地说着，杨老师也说我的腿像八十岁的：“老奶奶”！我的眼泪流得更快了……

我不是不喜欢体育课，而是我受不了这样的疼痛和讥讽！

　　我想上体育课作文 篇4

天空很蓝，阳光也很温暖。

中午，我独自一人在教室里。看着课程表，下一节课——体育。我磨磨蹭蹭地回到座位上，不禁哭了起来。我喜欢体育，我爱体育，体育课就是我的梦……

几年前，我和我最亲爱的爸爸走在马路边。“辉辉，过马路要小心，跟着爸爸走哦！”爸爸对我说，我乖巧地点了点头。我们走在了马路中间，我低着头往前走，没有看见一辆汽车正向我飞驶过来！“辉辉，小心！”我感觉一阵剧痛向我袭来，随后就不省人事了。

我醒来后，发现自己正躺在一个房间里，身旁有一台令人不寒而栗的医用器械。“这孩子真可怜，这么小就失去了爸爸。脑萎缩，右手又残废了。”“是啊！”听到别人的对话，我伤心地哭了起来。

上小学后，班上的同学对我投来异样的目光。没有同学愿意跟我玩，原因就是——我跟普通孩子不一样。

现在我已经六年级了，六年级换了一位新班主任。她并不知道我的情况，把我当成正常人一样，让我出场做操。我很高兴，便手舞足蹈起来，忽然，我控制不住自己了，完了！又抽筋了！我“啪”的一下倒在地上。同学们大叫：“呀！陶辉又抽筋了！”老师惊讶地看着我。后来，几位同学把我扶进了教室。我又一次与死神擦肩而过！

“陶辉，以后你别去做操，也别去上体育课了，太危险了！”老师摸着我的头温和地说。

我眼里涌出了泪花，我不想对体育课说再见。

晚上，我对着天空大叫：“老天爷，你为什么对我这么不公平？夺走了我的爸爸，夺走了我的右手，又夺走了我最喜欢的体育课，为什么？”体育课，这对平常孩子再普通不过的课，却成了我的心愿。

晚上，我做了一个美梦，梦见体育课时我正和同学们一起玩耍，运动。这时，天很蓝，阳光也很温暖……

　　我想上体育课作文 篇5

“立正，向前看齐，今天我们进行60米小组接力比赛，点到名字的同学请出列。”我默默地祈祷：千万！千万！千万！别点我啊！“丁楠毅，第一组最后一棒。”啊！我为什么这么倒霉啊！和我分到同一组的同学都纷纷议论起来：“他长得这么胖，跑得快吗？他会不会拖我们的后腿。”听到这些，我既伤心又担心。比赛开始了，我们组一直遥遥领先，我心想：这次我们组一定会赢，我一定会第一个冲过终点，但是我跑出还不到10米，其他同学一个个超过了我，我顿时紧张起来迈开腿拼命向前跑，最终我还是最后一个到达终点。比赛后队员们说：“怎么搞的，我们都领先了这么多，你还是跑最后。”我听到他们对我的指责，我既难过又抱歉，但是我真的尽力了啊。

我在体育运动方面真的不擅长，长跑没耐力、短跑没速度、跳远也不行……我真的不想上体育课。

“妈妈，我昨天不小心把脚扭伤了，今天有体育课你可不可以帮我写一张请假条。”我小心地望着妈妈。妈妈一边捏着我的脚一边关心的问我“你活动一下看痛不痛，如果实在太痛了今天的体育课就请假吧！”耶！今天不用上体育课了。但是装病不上体育课也不是长久之计，没过多久妈妈识破了我的小计谋，“丁楠毅，为什么你一上体育课就生病了呢？”妈妈疑惑地望着我，我低着头小声地说：“体育运动我都不擅长，每次比赛我都拖大家的后腿，同学们都指责我，所以我一上体育课就装病请假。”“你遇到困难可以跟妈妈商量解决，但绝对不可以说谎，遇到困难不能逃避，要勇敢的面对。”，妈妈严肃地看着我。

尽管我有时还是会冒出不想上体育课的想法，但是妈妈的话我牢记在心，我不会再逃避上体育课了。

　　我想上体育课作文 篇6

今天，体育课上的特别有意思，也是让全班人上的最开心的一次体育课。因为，宋老师让几个在足球小组的人员练足球，也有五个人在和他们比赛，当然也有我。其他人自主活动，反正这一节课上的所有人都很开心。

足球比赛开始了，每一个人都在全力以赴。第一 ……此处隐藏8013个字……钻完就获胜。开始了，庞晓伟第一个。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一弯，腰一缩，头一低，摆出“老鼠钻洞”的架势，伶伶利利的爬了过去。其他同学都不甘示弱，前扑后继的“钻洞”。涌现出了众多“钻洞高手”，但有些同学没有学过“老鼠钻洞”，竟把 “洞”也撑破了。

看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。该我了，我一个箭步冲过去，在“洞”前迅速刹车，腿一跪，腰一弯，身体向前仰，头一缩，然后手脚并用，成功钻过了“洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛！因为我没有“撑破洞”。 虽然这次体育课我们都很累，但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。

　　我想上体育课作文 篇22

“叮叮叮……”上课铃响了，我缓慢的走到课程表边，眼睛一亮——体育课。回过头来，班上已经乱成了一锅粥。

班上有的人举着手，不停地挥着胳膊，像牛仔一样。有的在打架，不过打的都是花拳绣腿，做给班上同学看的，还有的……突然，“老师来了”！不知谁大叫一声，顿时全班“哗啦”一下站了起来，体育老师不紧不慢的走了过来。“好，我们……”还没等体育老师讲完话，几乎全班同学冲出了教室，班上就几个平时被“尊称”为“洋娃娃”的女生坐在教室里，等老师把话说完才走出教室，“不要跑！在我后面排队”。可老师的叫声刚出来，就已经被我们的笑声淹没了。

等老师来到操场上，我们已经在操场上等了好长时间了，老师为了惩罚我们，就让我们跑操场两圈，我们一个个就像泄了气了的气球一样，个个垂头丧气。老师一边原地小跑一边做出拍手的动作，快！快！快！快！赶快跑起来。同学们个个心不甘情不愿的跑起来，我们的力气就像时间一样慢慢的消失。一圈跑完之后，我的心像个顽皮的孩子，嘣嘣嘣的跳个不停。越蹦越高，感觉一张嘴，我的心就要从嘴里蹦出来一样。跑完之后，老师教我们做拉伸操，有压腿，扩胸，转圈……。老师在上面教的动作标准，姿态优美，我们学得有模有样。做完了以后，老师看我们累的精疲力尽，给我们来了一个意外的惊喜——自由活动。顿时，全班沸腾起来，一个个就像脱了缰的野马一样全跑散了。

我喜欢体育课，因为体育课不仅能让我们德、智、体、美、劳全面发展，还能让我们冲出紧张的学习，快乐的玩耍。

　　我想上体育课作文 篇23

盼望已久的星期二来临了，我们班的同学都很高兴，因为今天有我们最喜欢的体育课。

我们的体育课是由数学张老师兼代的。不巧的是，我和何庆文，刘德瑞在上数学课之前没有按时交作业，等到下了课才交回去，所以一上体育课就被张老师给“请”了出来，让我们三人在墙角站立。

同学们都解散了，可以自由活动了，我们羡慕极了。他们可以在操场上尽情玩耍，而我们却只能站在墙角眼巴巴地看着他们，心里别提有多难受了。这时候，我多么希望会隐身术，可以混在他们中间。但是现实是残酷的，师命难违啊，我只得乖乖地站在墙角。

我的腿脚虽然不自由，但我的心早已飞到了同学们当中。你看：男同学们正在踢足球，足球在任航伟的左右脚之间滚动，他在伺机射门，忽然被迎面跑过来的对方队员把球踢走了，任航伟闪倒在地，我不由得“啊”了一声，替他捏了一把汗；女同学们这边在讲笑话，赵文飞讲的一个笑话，绘声绘色，特别逗，我听到后情不自禁地哈哈大笑起来……

远处的操场上，一年级的小同学们正在跑步，一个小男孩儿实在跑不动了，做了一个快要晕倒的动作，把我紧张得，下意识地伸出双手去搀扶；三年级的同学正在自由活动，一个女同学不小心摔倒了，我担心地看着她，过了一会儿，她没事了，又开始和她的小伙伴们玩耍了，我才放下心来……

叮铃铃，一节课这么快就结束了。

虽然我没能在体育课上活动，但是，我找到了原因，都是磨蹭的坏习惯惹的祸。如果我从家早点动身，到校就不会迟到，不迟到就可以把作业按时交给组长，也就不会被老师批评了。

突然间我明白了一个道理，只有做事有效率，做好了该做的事，那么做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。

　　我想上体育课作文 篇24

我最喜欢的一堂课是体育课，因为可以打球、跑步和做其它的运动，不仅可以借此锻炼我的身体，而且还能让我暂时忘记功课的烦恼，可以说是我的欢乐时光。

一个太阳就像大火球般的早上，我超级期待的体育课终于到来了，而且很棒的是，还能到教室外面去上课，此时我的心情就像放起美丽的烟火一样，真是开心又兴奋。

每次上体育课，老师都会先带着我们做暖身操，因为老师说这样才可以放松肌肉，防止运动伤害，接着就会要我们跑操场，虽然跑起来很累很喘，但我还是很喜欢跑步，因为跑步的时候好像可以把坏心情通通都甩出去，跑完后会有一种很舒畅的感觉，超赞的！

体育课的课程里，我最爱的还有打篮球，在比赛中，大家都拿出各式各样的绝技，有人会跳起来闪躲，有人会做出金鸡独立的动作让自己不被球打到，还有人是采取躲藏战术，躲在角落或人群中，这样就比较不会被发现，每次的篮球赛都是难分上下，十分刺激。

还记得有一回比赛，对方把球往我这方向丢过来，我赶紧转身闪过了那颗球，很快的球又从另一个方向丢了过来，我赶快跑走，此时球好像会追着我一样，我真恨不得自己可以像哈利波特那样披上隐形斗篷，正在紧张的时候，比赛时间到了，老师开始算场内的人数，也因为我没有被打到而出局，让我们那队以一分之差赢得了胜利，真是开心极了。

每次上体育课，我最不想听到的就是下课钟响，但无奈的是快乐时光还是会结束，我希望下一次的体育课赶快到来，也期待下次我跑步的秒数可以再进步。

　　我想上体育课作文 篇25

有人喜欢知识丰富的语文课，有人喜欢富有逻辑的数学课，还有人喜欢活泼生动的音乐课。但我却偏喜欢体育课，因为体育课可以让我们放松心情，锻炼身体，还能教我们一些道理。其中，我最喜欢的就是上个月的一堂体育课。

那天，我们上课的内容是跳高。老师将我们带到了体育馆。只见那里已经布置好了跳高设备。老师先跟我们讲跳高的规则：两脚同时跃起，右脚先跨过去，左脚再跨过去。讲完，他就给我们做示范：只见他从离绳子两米的地方跑过去，到了绳子下方，左脚用力一蹬，右腿迅速抬高，跨过去，左腿紧随其后，像一只燕子一样灵巧地落在垫子上。

同学们见了，个个都跃跃欲试。小红第一个跳，她像老师一样很轻松就过去了。接着，该小胖跳了，他一摇一摆地跑到绳子下方，学着老师的样子用力一蹬，人没跃起，倒摔了个“狗啃泥”。同学们见了忍不住大笑起来，可小胖没有放弃，爬起来，又重新跳了一下，这一下他竟然跳了过去。我们都情不自禁地为他鼓起掌来。

终于轮到我了，我心里不禁有些紧张，但又一想，小胖都能过，我肯定没问题。我很自信地跑过去，还没来得及跳，脚下一软，结果人跪在了垫子上。老师让我再来一次，同学们也喊起来：“美霖加油，你能行的！”我屏住呼吸，助跑，蹬脚、起跳、跨越、落地。“啊！我成功啦！我会跳高啦！”我高兴得又蹦又跳，好朋友也赶来向我祝贺。

我本以为很简单的事情，但第一次却没有通过，后来掌握了技巧，终于成功了。那堂体育课，我不仅学会了跳高，更明白了，再简单的事情，也要认真对待，掌握技巧。