这是我作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的这是我作文,希望能够帮助到大家。
这是我作文119XX年X月X日下午,“哇―”一声婴儿的啼哭声冲破了午休时的寂静。我这个小生命诞生了。
我随爸爸姓童,爸爸希望我长大后是一个理想远大的人,所以给我取名XXX。我今年十一岁,在XX省XX市XX区XX小学读书。
我的眼睛特别大,双眼皮,凡是见到我的人都夸我的眼睛最漂亮,又黑又有神。我最喜欢唱歌、打电脑、打乒乓球、做游戏、画画……但有时也淘气,不喜欢妈妈检查我的作业,写日记打稿子……
我母亲是英语老师,父亲在音乐方面颇有修养。我从小便受到艺术的熏陶,尤其是音乐方面。只要是听过几遍的歌,我都能哼上几句。爸爸夸我乐感比较好,今年我还是乐队的小指挥呢!
我还喜欢看书,只要一上床,我就要抱着书看上一个小时。
我的胆子挺小的。两岁时,有一天晚上,爸爸妈妈带着我去一位叔叔家玩。在回家的路上,爸爸把我抱在怀里,他的脚一不小心踢到一根树枝,“咚”的一响,我被吓得大哭大叫:“鬼!鬼!我怕!”我满脑子里出现的是电视中的妖魔鬼怪,还以为世界上真有鬼呢!于是我就心惊胆颤地问爸爸:“爸爸,世界上有鬼吗?”爸爸说:“世上哪有鬼,那都是人们想象出来的。”听了爸爸的话,我的心才平静下来。过了一会儿,一阵风把头顶上的树枝吹得呼呼作响,我又被吓得“哇哇”直哭。妈妈摸摸我的头,又亲亲我的脸,轻轻地说:“乖,那是风吹树响,别怕,你是小男子汉,不要怕。”她唱歌来安慰我,我立刻停止了哭泣。
我就是这个胆小、调皮的小男孩,你们愿意和我做朋友吗?
这是我作文2树叶在树枝上随风舞动,明亮的鸟叫声在为它们伴奏,花儿在草丛中翩翩起舞,看着、听着,我仿佛回到了那个盛夏。
夏日带着自己特有的炎热慢慢走来,花草树木换上新衣,热烈迎接。太阳将炎热撒满大地,风儿跟着一起玩耍。体育课上,同学们在操场上一圈圈跑着,红色染上脸颊,大豆般的汗珠接连落下。大家都在为一片片阴凉,奋力奔跑,连我这个跑的慢的人也加快了步伐。可我始终落下了队伍,你看见便转身跑来拉起我的手,带我向前跑去。
你原本不怎么沉重的呼吸,却因我变得沉重,你咬紧牙齿带着我向前跑。我们互帮互助一起跑完了,此时的我们已经汗流不止,互相搀扶着走到树阴底下,背靠着背坐着,周围的炎热似乎消散了,刮起了凉风。你轻声说道:“马上就要毕业了呢。”,“是呀”你又柔声说:“我有一件礼物要送你。”说着你缓缓拿了出来,我惊讶的看着你,拿起礼物细细看起来。手链在阳光的照耀下,显得更可爱。树叶在风的吹动下,发出沙沙声,时间似乎停止,你轻声说道“满意吗”“当然满意”,我回应道,你拉起我的手,带着我快速跑向操场……
现在,我看着这个手链仍能想起那个难忘的下午,它不只是一件礼物,它包含着你对我的祝福,包含着我们珍贵的友谊。
人,会经历许多个夏季,而这个夏季它是独一无二的,它有它自己独特的”味道”。
树枝上的树叶依旧在舞蹈,鸟儿依旧在歌唱,草丛中的花朵依旧翩翩起舞。它们在回忆那个盛夏,那段友谊,那份特殊的礼物。
这是我作文3电脑屏幕刷新的图标,“合格”二字映入眼帘我松了口气,这是我兑现的承诺。
考试当天我手握准考证陷入沉思,“我们要一起考上高中,这是我们的承诺。”他是一个酷爱篮球的大男孩儿,希望有一天也可以在NBA的赛场上大放光彩,“一言为定,这是我的承诺。”
每当东方泛起鱼肚白时,我与他便携手一同晨跑,他会细心教我调整呼吸,为我捆上沙袋,负重长跑,只为了我能够在球场上,身体素质不会别人拉下。我也会在长跑过程中一遍一遍帮他深入单词记忆,文科是他的弱势学科,每日清晨,我们都会吟诗长跑,只为兑现承诺。
傍晚的骄阳洒在球场,我站在投手坡侧头望去,见他带领队员手持篮球杀处重围。我也不甘示弱,用手指拨动棒球的力度挤进人群,与他相视一笑,各自奋战球场那段青葱岁月,球与棒所敲击出翻飞的棒球与在篮板堂碰撞贯穿的篮球便是兑现的承诺。
泛黑的夜空便是回家时的背景,我与他一起分享每日经验,用手指盘算着六科总分,或小声梳理球场战况,会一同背诵今日的知识点,用黏糊糊的手指擦拭额头的汗水。青头,一瓶冰水畅快下肚,时不时的短跑比赛,我以他笑作一团。
接过准考证,我正式进入考场,望向绿茵的草地,回想起他。天命难为就在临考一天前,他因扣篮失误摔断了韧带,躺在病床上小声对我说:“对不起,我的承诺可能不能兑现了。”我连忙回应:“考上高中,这是我们更是我的承诺,即使天意难为,为了这几个月我们的努力,我要去获得一个满意的答复。”
在上考场的投手坡肩膀上仿佛有无形的重担,我应当举起这承诺,驰骋赛场,给他与我一个答复:这是我的承诺。
这是我作文4清晨、古寺、佛香。面对大唐百姓一张张虔诚的面庞,我滔滔不绝地传诵佛法。恍惚间,忆起西行孤旅——这是我的责任……
贞观三年,各师所说不一,各典不尽相同。我虽参禅数年,但是一直有疑问萦绕心尖——真正的佛法究竟是什么?于是,决定抵达佛源天竺,以解迷惑。我踔厉风发、轻车简从、栈山航海。我坚定地眺望远方,坚信:“这是我的责任,我大唐圣僧的责任。”
“此地一为别,孤蓬万里征”,玉门关跪别长安,方知逾沙轶漠、九死一生。八百里莫贺延碛上,烈日炎炎、寒夜彻骨。飞沙走石、荒漠嶙峋。整整五日!五日断水绝粮!我趴在命止于疲的马儿旁,落泪无声。抿抿干裂的唇,咽下苦涩的泪水,心灰意冷。真的太苦太累,走不动了。
不!怎能倒下!前方是理想,背后是大唐。探求佛法真理,传播发扬佛教,是僧人的至高责任!我肩负的是大唐佛教的希望,是大唐众生的信仰!这是我的责任!一咬牙,撑膝起身迈向前方,耳畔隐约间似响起阵阵梵语。
天竺!我来了!在烂陀寺,我拜师戒贤大师,苦心孤诣、静心参禅。体悟佛海精深博大、无边无垠。而我潜心修学,也不过是管中窥豹、冰山一角。白驹过隙、匆匆十年。我曾胜辩小乘论师、无遮大会宣讲大乘教义。曾舌战群僧,晋升烂陀寺长老。一时名声大噪、德隆望尊,门人弟子填其室,风光无限。披荆斩棘再回大唐,似乎不再是首选。我动摇了……
不!我是大唐圣僧。规整真正佛门经典的释义,向百姓传播佛教,延续大唐佛教的未来,我责无旁贷。归途遥远、道阻且长。我背负沉甸甸的佛经,拖着疲惫的身躯,双眸却越发的焕发生机、熠熠生辉。因为这,是我的责任!
香炉烟雾袅袅,朝圣者络绎不绝。我静坐打禅,嘴角微扬。幸好,我担负了我的责任。
这是我作文5那年夏天的蝉鸣格外聒噪,窗外枝桠疯长,却总也挡不住烈阳。记忆中,新的故事在夏日汽水碰杯 ……此处隐藏2990个字……我捡起同学遗弃在地上的纸屑;为同学摆好放散了的桌椅;为学习较吃力的同学尽心地辅导;将班级的不足报告给老师……我“呕心沥血”地为班级付出了一切,将班级当成自己的家一样爱护……可是,我却听到了我这么长时间为班级尽力付出以来最不愿意听到的一句话:有同学在背后说我“爱管闲事”,说我“好出风头”,说我“背着同学向老师告状”。我一时间竟然无法接受这些流言非语,我深深地被这些话所伤害,苦心竭力想经营起的所谓“和谐”班级,到头来终究只是一场恍若隔世的梦境,像夏日的轻风一般无法捉摸;像遥远的地平线一样可望而不可及。那一段时间,我深陷苦恼无法自拔……
渐渐地,我想通了,何必如此在意他人的看法呢?人生总要跋涉过那些种种的不如意,这些都是我的责任,我只要努力地,去将它完成,哪怕它是一场夏梦,我也可以在如痴如醉的梦幻里将它演绎得更加美丽……
那些曾经年少的梦想,又重新浮现在我的眼前,是我的责任,让我认识充满了挑战。
这是我作文12责任是什么?是一个人对待自己分内事情的态度好与坏。当然,每个人都不同,有些人的责任心强,而有些人则责任心差。
刚上初一时,班里选拔各学科的课代表,我很热爱体育,就很荣幸被选上了体育课代表。可是选上容易,当上可真不容易。刚开始体育老师教我们做操,我是体育课代表,必然要做的比一般同学做的好些。可是,以往在小学,我做操都是吊儿郎当,都是带头调皮捣蛋的,现如今要让我带头做好操,让我一下怎能接受的了。但一想到我是班里的体育课代表,才想明白,这是我的责任,我必须要做好它。
记得去年的秋季运动会,我参加了男子400米和男子的接力,但由于是第一次参加,心里的紧张与期待,便失误没能进的了决赛。校运会有两天,我第一天就被淘汰了,之后的一天就没事了。有些同学都回到了班里,玩手机的玩手机,聊天的聊天,我却要坐在班级圈里和几个女同学当做拉拉队喊加油,或坐在那接受学校传达下来的通知,心里只能小羡慕着。终于,我真受够了,扭头朝着班级走去,要去找兄弟们玩。可是,走在路上的时候,我总觉得心里有些不安,还是觉得应该回去,毕竟自己是班里的体育课代表,这是我的责任,如果我都不能带头,那班里的其他同学都怎么听我命令。最终,我还是回到了班级圈里,去给班里别的参加项目的同学加油鼓气。
经过这次当体育课代表的锻炼,我懂得了什么是责任。
这是我作文13“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”老人们常常用这句话来告诉我们要多做好事,爱是相互的。是的,只有我们对世界有善,世界才会善待我们。
现在,我们到了初中阶段,随着科目的增加,压力增大,我们和父母谈心、讲学校里发生的故事以及帮助父母做家务的时间越来越少,甚至没有。
每逢周末,我们是否想过为父母做些什么力所能及的事呢?
那是一个周末,我在周六拼尽全力地将所有作业做完,为的就是能在周天有大量的时间来陪父母,帮父母分担一些家务。
周天大清早起床,先将自己的活干完,然后做第一项工作:擦灰。首先洗抹布,然后就是擦灰——灰还挺大。
第二项:扫地加拖地。拿起扫帚,我是清洁工。扫!扫!扫!之后开始拖地。拖地可是一项“汗”活。首先得用劲将拖把洗湿拧干,接着拖地吧。拖地最不能忽略的就是犄角旮旯了,我注意着每一个细节,一丝不苟地拖地,我一边拖,还一边唱着自编的《拖地歌》“拖拖、拖拖、拖拖拖拖拖;拖拖拖、拖拖拖、拖拖拖拖拖。”为了保证我拖地的质量,我拖完一个屋子,就得换水、洗拖把。一个屋又一个屋。啊,拖完了。噢耶!经过我的不懈努力终于拖完了。
中午,妈妈回来了。看到了我的劳动成果,欣慰地说:“挺好!”“这是我应该做的”我笑着回答,心里美滋滋的,这应该也是一善吧!
“这是我应该做的”这句话说起来容易,可是真正能做到日行一善的又有几个人呢?
这是我作文14有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当艺术家,有的人想当音乐家……而我却相当一名传授知识给学生的教师。
有的人认为当一名教师有什么好的,每天要批改一大堆作业,而且还要面对一些比较调皮学生,还要受一些学生的气。再加上有时还要比领导批评等等,没有到一个月就快累得不行,工资有低。可我觉得,这有什么关系呢?老师是一个十分神圣而又光荣的职业,而且”教师是人类文明的传递着,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。”当老师看到自己的学生有了成就或者取得优异的成绩时,那种幸福的感觉是别人无法体会的。也是可能是家庭的原因,父母的教育问题。所以我对老师又一种莫名的好感。
当然,我并不是从小就想当一名教师的,我小时候有很多理想,有很多想法。但让我萌生这个想法的人却是我最好的朋友。
他是一个活泼·开朗·阳光·待人十分亲切的人,虽说他有时候看起来很凶,但他对朋友却非常好的。所以我很喜欢他,每次我有什么不开心的事都与他分享。
所以说,老师就像辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长。也就是这样细小的细节渐渐让我萌发出做老师更深一层的想法。
虽然说这个目标离我还有很远很远的距离,但我相信,只要我肯努力,我终究可以成为一名渺小而又辛勤的人名教师。
老师,一个多么崇高的职业!
老师,一个多么神圣的职业!
老师,一个多么令人尊敬的职业啊!为了我的理想,现在开始奋斗吧!为未来打下良好的基础,加油吧!
这是我作文15风不断的从车窗外涌进来……夏天,到处刮着闷热中带有一丝凉快的风。 坐在车最后一排的我,感受到风不断得抚过脸颊。在这闷热的夏天,风似乎是最受欢迎的事物。安然地享受着这个季节的风。
在这样的一个闷热的夏天,我经选拔去青岛参加打字比赛。这几天,习惯了从学校那头的教学楼跑到学校另一头的微机室,然后大汗淋淋地进入微机室,重复着与昔日相同的动作——以最快的速度录入汉字。以至于现在已经不太习惯很慢很慢地思考着怎么表达心绪,只是太快太快地录入文字……这一切只为了这个夏天属于我的比赛…… 车上的我,回忆着这几天所付出的,天真地认为,有付出就一定有收获。伴随着的是夏天的风和耳机里不断飘出的旋律。我竟然慢慢得沉浸在这种只充斥着风和旋律的意境中,仔细得感受着这个闷热而细腻的夏天。 下车后,淡然得走入了考场,默默得输入着属于自己的那段文字,最后,谁也没记得自己到底录入了什么,只知道自己的速度已经够快了,毕竟人外有人,天外有天……所以,很自知之明的我淡然得走出了考场。走到了集合点,默默地和其他人上了车,现在想的都是一样的,那就是——希望这次参加比赛的都是菜鸟…… 因为,我真的害怕这个在这个闷热的夏天,付出了,却不会有回报。
回来的路上,感受不到一丝凉快的风,满满得都是闷热和浮躁充实着。静静得坐在座位上,想着努力过的、奋斗过的,虽然,这一切都已结束了…… 这一刻,都淡然了。用力付出了,就不必在乎会不会有收获。不管成功与否,自己得到锻炼才是目的。 最后,我才发现,原来那些文字、这个夏天的风和这些天一切的一切都是属于我的、走过这个淡然的夏天,这个属于我的季节,才发现——你——夏天,是属于我的季节……
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